2019年度全国教书育人楷模候选人事迹
为宣传庆祝第三十五个教师节，热烈庆祝中华人民共和国成立70周年，广泛展示新时代人民教师教书育人事迹风采，引导广大教师不忘初心、牢记使命，争做党和人民满意的“四有”好老师，在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围，现决定组织开展2019年度全国教书育人楷模推选活动。
一、推选范围
曾获得过省部级（含）以上荣誉称号，并在教书育人方面作出突出贡献的各级各类学校教师。
二、推选名额
采取自下而上、逐级推荐的方式，由各省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团推荐产生候选人（原则上每省推荐2位候选人），从中产生10名全国教书育人楷模。
三、推选条件
认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，忠诚于党和人民的教育事业，忠实履行国家教育职责，坚持践行“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”要求，教书育人成绩显著，贡献突出，事迹感人，享有很高社会声誉，具有重要影响力，人民群众公认。
四、活动流程
1．推荐候选人
各省（自治区、直辖市）教育厅（教委）及新疆生产建设兵团教育局推荐候选人。
2．确定候选人
活动组委会对各地推荐的候选人进行认真审核，确定64名全国教书育人楷模候选人。
3．公示投票
人民日报、光明日报、中国教育报刊登候选人名单及简介，教育部门户网站、人民网、新华网、光明网、中青在线、央广网、中国网、中国教育新闻网、中国教育网络电视台、新浪网、腾讯网、搜狐网等开辟专题网页刊登候选人名单及详细事迹，面向社会公示，接受群众投票。投票时间从7月18日至8月6日，公众可通过手机扫描二维码或登录中国教育新闻网（www.jyb.cn）（具体投票地址为：http://uc.jyb.cn/static/myVote/km2019.html）进行投票。
4．确定结果
推选委员会根据投票结果和实际情况，从64位候选人中推选出10名全国教书育人楷模。
五、宣传表彰
教师节期间，将对10名全国教书育人楷模进行宣传表彰。
全国教书育人楷模推选委员会
2019年7月18日
（职教人）
李建国，男，汉族，1973年7月生，中共党员，天津市职业大学教师。他扎根职业教育一线26年，积极探索实践产教融合实训教学模式，创造性构建起一套完整的实训教学体系，培养了一批社会急需的技术技能骨干。他指导学生参加职业院校数控技能大赛，累计65人获市级比赛一等奖，并获国家级比赛一等奖5次。他不仅使自己从一名普通专科生成长为国家级技能大师，更手把手培养了一支包括全国技术能手在内的 “金牌”实训教学团队。他创办建设的两个实训中心成为全国职业教育实践教学的示范窗口。曾获全国优秀教师、全国技术能手、国家级技能大师等荣誉。
王秀霞，女，汉族，1972年7月生，中共党员，山东商业职业技术学院教师。身为一名思政课教师，在25年的教学生涯中，她用学识启迪思想，用关爱触动心灵，用激情引领行动，用信仰照亮人生，努力让学生的心灵充满阳光，学生们亲切地称她为“秀姐”。她不断创新教学方法，探索出“四部曲”教学模式、空间讨论课模式和免考制度。她利用蓝墨云班课，大大提升教学效果，成为信息化创新应用典范，被学校评为首届“学生最喜爱的老师”。她是首批山东高校思政课名师工作室主持人，曾获全国高校思政课教师影响力提名人物、齐鲁最美教师、山东高校十大师德标兵等荣誉。
覃海波，男，壮族，1975年8月生，中共党员，广西壮族自治区柳州市第一职业技术学校校长。他坚持“教产融合、工学一体、德技并举、志善相彰”的人才培养模式，服务学生能力提升。他坚持改革创新，探索实施“基于‘融合’理念的特殊教育模式”，在中职学校容纳残疾学生共同学习生活和成长，为解决残疾人职业教育问题提供了范例。他注重师资培养，大力开展校本培训，培养出一批学科带头人和骨干教师。他坚持依法治校，不断完善现代职业学校制度，采用经纬交叉的立体管理模式，促进学校精细科学管理和各项工作高效有力落实。曾获全国优秀教师、国家级教学成果一等奖、全国职业教育先进个人等荣誉。
李琳娜，女，回族，1960年6月生，海南职业技术学院教授。从教30年，她积极探索高等教育和职业教育“最佳结合点”，推动商科类“六位一体”教学模式创新，打造综合实训平台和配套的“看、学、做、用、觉、悟”六度学习模式，指导的毕业学生就业率多年来高居全国高职经管类前列。她极力拓展培育高素质技能型人才渠道，创新性地将教学活动与公益活动、企业服务、精准扶贫相结合，实施“助推海南电子商务发展”系列公益活动，带动多元合作育人，为海南电商扶贫、新农村建设助力。曾获国家级教学成果二等奖、国家“万人计划”教学名师、全国职业教育先进个人等荣誉。
李雷，男，汉族，1976年12月生，中共党员，重庆工业职业技术学院教授。他既是一名讲台上的教师，又是一名车间里的技师，坚持因材施教、以技传道。他精于教学，注重选用多层次、多维度的理论问题，安排实践难度层次递进的实操技能任务，让学生成为课堂的主角。他关爱学生，兼任班主任和辅导员，资助经济困难学生，细致入微疏导学生心理问题。他勤于钻研，出版专著、编写国家高等教育“十一五”“十二五”规划教材等10余部，受聘世界技能大赛汽车技术项目中国技术指导专家教练，指导中国选手获得银牌和优胜奖3个。曾获国家级教学成果二等奖、重庆市名师奖、重庆市技术能手等荣誉。
太扎姆，女，藏族，1974年2月生，中共党员，成都纺织高等专科学校副教授、辅导员。她情系学生成长，从学科骨干、副教授转到专职辅导员岗位。她通过定期举办人文主题特色班会，撰写网文师生共享“读书随笔”，开办电子报，负责毕业生就业指导课程讲授，丰富学生社团文化活动，努力提高工科学生的人文素养。她立足少数民族学生实际，探索建立“党员+专业教师+学生”三线联系机制，深入开展网络思政，构建学生党建“指尖微党课”平台，坚定学生理想信念。她参加了全国学校思想政治理论课教师座谈会。曾获全国优秀教师、全国优秀辅导员等荣誉。
顾昌华，女，土家族，1964年6月生，铜仁职业技术学院教授。她三十三年如一日，从书本到课堂，从课堂到田间，再从田间回归课本，把农作物病虫害防治、食用菌生产技术等课程讲得绘声绘色，主持的《园林植物识别技术》成为国家级精品和精品资源共享课程。她领衔省级植物生产优秀教学团队，创新“依季分项、双境交替”的人才培养模式，使设施农业技术专业从院级重点专业发展成省级示范专业和国家骨干重点专业。她以师者仁爱悉心指导帮助学生成长和青年教师发展，得到师生的爱戴、同行的好评和农民群众的点赞。曾获国家“万人计划”教学名师、全国巾帼建功标兵、贵州省优秀教师等荣誉。
赵瑜，男，汉族，1937年7月生，中共党员，杨凌职业技术学院研究员。大学毕业，他谢绝留校，奔赴祖国西北地区农业教育科研一线，半个多世纪育种报国献身科教。他将育种基地作为现场教学平台，推动建立校企合作共建实训基地，使学生把所学理论知识和育种科研实践有机结合。他潜心从事小麦育种研究，形成一整套“少投入、高命中率”育种法，被业界誉为“赵瑜育种法”，先后育成“武农132”等五个品种，省内外推广8000多万亩，为农民增产增收。曾获全国先进工作者、陕西省优秀共产党员、“陕西先锋”代表人物等荣誉。
冯秉福，男，汉族，1969年7月生，中共党员，青海畜牧兽医职业技术学院教授。他注重教学理念和教学手段的及时更新，探索出“季节性岗位轮训”人才培养模式，指导学生在全国高职院校“动物外科手术”大赛中获一等奖，组织学生在兽医人员指导下，每年检疫、防疫、诊治动物数量达到100万头（只）以上，开创了学院、企业和行业多元育人新格局。在玉树抗震救灾期间，他第一时间将学校的关怀送给受灾的学生及家长，积极投身抗震救灾工作。在“科技下乡”和“三区”服务活动中，他走村访户，为当地养殖业的健康发展作出积极贡献。曾获全国师德标兵、青海省师德标兵、青海省优秀教师等荣誉。
王学利，男，汉族，1965年11月生，中共党员，新疆农业职业技术学院教授。他扎根边疆从事思想政治理论课教学30年。他创新实施“以案例为导引、以问题为核心”的探究式专题化教学模式，讲好讲活思想政治理论课，并在全国学校思想政治理论课教师座谈会上发言。他作为全国高校优秀思想政治理论课示范课百人巡讲团成员，把总书记“3·18”重要讲话精神传递到全国各地。他主持高校示范马列主义学院和优秀教学科研团队重点建设项目等8项，主编专著、教材10部。曾获全国高校思想政治理论课2014年影响力人物、全国最美思政课教师、新疆高校首批思想政治理论课“十大教学能手”等荣誉。
来源：人民日报